話劇《索瑪花盛開的地方》武漢站

話劇《索瑪花盛開的地方》武漢站演出信息

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【武漢】“戲劇溫暖人生·第九屆武漢國際戲劇演出季”話劇《索瑪花盛開的地方》

支教事業(yè)，光榮而偉大！

幾十年的光陰，無數(shù)的人民教師把青春獻給了大山，獻給了祖國最需要教育的地方！

他們是最可愛的人，他們也是最無私的一群人，青春或許無價，但他們相信知識就是希望！

有知識就能改變，有知識就能獲取更好的生活，這是一個約定，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會傳遞下去的約定！

這是一個溫暖的故事！2022年12月2日，相約武漢人藝中南劇場大劇場，我們不見不散！

時間帶不走那些光輝的歲月，時間帶不走一方窄窄的講臺！

32年，無數(shù)的人民教師把自己的青春獻給了教學(xué)，

話劇《索瑪花盛開的地方》武漢站為我們講述了人間最溫情的故事，

景大民5年的支教生涯，孩子們得到了知識，而他也收獲了莫大的成長，

用戲劇溫暖人生，希望用第九屆武漢國際戲劇演出季為你帶來一個又一個精彩而又溫暖的故事！

2022年12月2日，相約武漢人藝中南劇場大劇場，我們不見不散！

話劇《索瑪花盛開的地方》武漢站以彝族人視為生命之花的索瑪花（杜鵑花）為重要藝術(shù)元素，

以即將退休的海安支教老師景大民在寧蒗的最后一課為引子，

講述了景大民和妻子郭玉英的支教故事，展示了海安支教教師群體“拿我一滴心頭血，換來索瑪花熱烈綻放”的高尚情懷。

西邊有座山，東邊有片海。山海本一家，客從遠(yuǎn)方來！

1988年，35名海安老師輾轉(zhuǎn)8000多里，趕赴云南省麗江市寧蒗彝族自治縣支教。

32年來，共有10批、281人次海安老師走進大山深處，累計為寧蒗培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生2萬多名，輸送大、中專生1萬多名，

接力演繹了一曲支援貧困地區(qū)教育、致力脫貧攻堅、推動民族團結(jié)進步的華美樂章。

劇情簡介：

2020年初夏，云南省麗江市寧蒗彝族自治縣民族中學(xué)的一間教室里，

60歲的景大民即將退休，人生最后一堂課，他面對的卻是32年前他剛到寧蒗時教的“問題班”學(xué)生……

1988年，江蘇海安縣與云南寧蒗縣協(xié)作辦學(xué)，決定抽調(diào)35名教師赴寧蒗支教。

景大民是懷揣詩人理想的中學(xué)語文代課老師，為了活出自己人生的價值，決定遠(yuǎn)赴寧蒗。

景大民分到了最差的“問題班”，第一堂課就被轟出教室，但景大民卻發(fā)現(xiàn)孩子們各有創(chuàng)痛經(jīng)歷，實則是“傷痕班”。

他決定發(fā)揮孩子愛表演的特長，創(chuàng)辦“索瑪花”戲劇社，通過戲劇影響他們。

慢慢地，他逐步走進孩子純潔而受傷的心靈，逐步愛上了這片土地和這群天使，也逐步使問題班受到關(guān)注和尊重……

他發(fā)現(xiàn)了被母親拋棄的阿布，真誠地向他道歉；他發(fā)現(xiàn)了申請退學(xué)卻有寫作天賦的阿依朵，幫助她實現(xiàn)上學(xué)讀書的愿望……

就在5年支教快結(jié)束的時候，郭玉英特意趕來接他回家。

可景大民竟意外生病住院，原來是頑皮搗蛋的拉龍為了挽留景大民而下了藥。

本想教訓(xùn)拉龍的郭玉英卻發(fā)現(xiàn)拉龍孤寂無助的心靈，意識到景大民對他們的重要。

在一起去醫(yī)院照顧景大民的路上，郭玉英為了救差點滑下山坡的拉龍，自己卻跌落山崖。

拉龍終于懂得愛的真諦，不顧一切向山崖爬去……

郭玉英得救，景大民夫婦從此留在了寧蒗。

最后一堂課上，索瑪花戲劇社表演起《索瑪花盛開的地方》。

32年來，一批又一批海安教師用心血讓索瑪花熱烈綻放……

在索瑪花盛開的地方，有一群最可愛的人！

12月2日，相約武漢人藝中南劇場大劇場，我們不見不散！